¡FORMACIÓN HOMOLOGADA!

25 horas de formación reconocidas en toda España

Descuento de apertura:

Consigue tu entrada por solo 70€ para inscripciones hasta el domingo 15 de septiembre.

El día 5 de octubre celebramos el Día Mundial del Docente y nosotr@s lo vamos a celebrar 🎉

 

¿CÓMO? Con una semana pensada y programada para tod@s l@s profes.

👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫🧑🏻‍🏫

El lema de este año es...

✨ PROFES QUE INSPIRAN ✨

NOSOTROS TE INSPIRAREMOS A TI, PARA QUE TÚ PUEDAS INSPIRAR A TU ALUMNADO

14 ponencias + 2 talleres frescos, dinámicos y cercanos para aprender más sobre NEUROEDUCACIÓN, DISCIPLINA POSITIVA, EMOCIONES, FILOSOFÍA MONTESSORI, METODOLOGÍAS ACTIVAS, TEA, SITUACIONES DE APRENDIZAJE, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, MÚSICA, CREATIVIDAD, RELACIÓN CON LAS FAMILIAS, AULAS TEMÁTICAS, NATURALEZA, LECTOESCRITURA y un montón de temas más.

 

Con 17 grandes profes, maestr@s y expertos en educación que comparten contigo todos sus conocimientos sobre su campo concreto para hacerte más sencillo tu día a día en el aula y que te conviertas en el mejor o la mejor profe para tus alumn@s.

 

Te llenarás de ideas e inspiración ✨

 

Y te llevarás recursos prácticos para tus peques y para ti.

 

* Especialmente dirigido a docentes de Educación Primaria y de segundo ciclo de Educación Infantil, aunque los aprendizajes son igual de válidos para cualquier etapa y especialidad educativa.

* Ponencias en directo + Acceso en diferido y para siempre. Completamente online.

¡Más de 400 profes ya asistieron a las Jornadas Docentes de ediciones anteriores!

Y esto fue lo que dijeron:

🗓️ Calendario de ponencias en directo:

Las ponencias serán en directo durante la semana del 7 al 13 de octubre de 2024. Los dos talleres extra de este año, de autocuidado y conexión, serán los días 5 y 14 de octubre.

Después, los tendrás en diferido para siempre.

TODAS SE QUEDARÁN GRABADAS PARA QUE PUEDAS VERLAS EN CUALQUIER MOMENTO SI EN DIRECTO NO PUEDES ASISTIR 📹

SÁBADO, 5 DE OCTUBRE:

10:00h – Inauguración y bienvenida.

Primer taller de autocuidado y conexión:

SARA GARCÍA (@educarparaserfeliz). Educar en positivo, aprender con seguridad. Disciplina Positiva e Inteligencia Emocional en el aula.

 

LUNES, 7 DE OCTUBRE:

16:30h – ANA BLANCO (@anablancoinfantil). Actividades, recursos y dinámicas para entrenar las Funciones Ejecutivas.

18:00h – RAÚL BERMEJO (@thinksforkids).

 

MARTES, 8 DE OCTUBRE:

16:30h – VÍCTOR PÉREZ (@mestrovictorpt). Familia y escuela. Creando puentes.

18:00h – ANNIE ELIZONDO (@educarenconexion). El impacto de las emociones en el aprendizaje.

 

MIÉRCOLES, 9 DE OCTUBRE:

16:30h – ELVIRA PEREJÓN (@educacionincondicional). Música y cerebro. Cómo usar la música en el aula. 

18:00h – MANU VELASCO (@manuvelascorodriguez). Educar con las otras TIC: Tiempo, Interés y Cariño.

 

JUEVES, 10 DE OCTUBRE:

16:30h – MANUEL ANDRADES (@manuel_andradescordero). La escuela que soñamos.

18:00h – ALBERTO PADILLA (@elmaestroalberto). Recetas para crear Situaciones de Aprendizaje.

 

VIERNES, 11 DE OCTUBRE:

16:30h – MARÍA MORENO (@educarenlaluz). Inspirar a través de los sentidos con la metodología Snoezelen.

18:00h – ANDREA SERRANO (@a.danzandolavida). Montessori en mi aula… ¿por dónde empiezo?

 

SÁBADO, 12 DE OCTUBRE:

10:00h – MÓNICA GORDI (@teachers_activity_corner). El camino de la lectura y la escritura.

11:30h – TERESA SÁNCHEZ (@entre_tea). Dinamizar la inclusión en el aula y en el cole.

 

DOMINGO, 13 DE OCTUBRE:

10:00h – MERY OCAÑA (@unaprofeverde). Educación ambiental como elemento transversal.

11:30h – PATRICIA GARCÍA (@trazos_class).

 

LUNES, 14 DE OCTUBRE:

17:00h – Segundo taller de autocuidado y conexión:

MARTA SOLANELLAS Y KATYA VÁZQUEZ (@vivetuemocion). La regulación del docente como estrategia emocional para el alumno. Gestión emocional, del estrés y de ansiedad.

Despedida y cierre.

Descuento de apertura:

Consigue tu entrada por solo 70€ para inscripciones hasta el domingo 15 de septiembre.

¡FORMACIÓN HOMOLOGADA!

25 horas de formación reconocidas en toda España

🗣️ Conoce a los ponentes:

SARA GARCÍA @educarparaserfeliz

SOBRE MÍ:

Experta en Disciplina Positiva, Neuroeducación e Inteligencia Emocional para peques y adultos. Autora de un libro y de un cuento y organizadora de las Jornadas Docentes.

Soy maestra, asesora educativa, formadora y transformadora de profes y familias hacia una educación más respetuosa, centrada en las necesidades del niño, comprendiendo la infancia para educar mejor.

Creadora del Método Educar Feliz y de “La Escuela Feliz”, la escuela de transformación educativa y personal para docentes y familias con Inteligencia Emocional.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Educar en positivo, aprender con seguridad”

Disciplina Positiva e Inteligencia Emocional en el aula.

“Esto de la educación respetuosa es muy bonito, pero no es real”, “No podemos decir a los niños a todo que sí”, “Las familias y los niños cada vez más ñoños, estamos creando una generación de cristal”, “Los niños necesitan consecuencias para aprender de sus actos”, “Si eres una blanda se te suben a la chepa”, “Yo ya educo así, en mi clase hay mucho refuerzo positivo”“Funcionará para otros, pero en mi clase no se puede” o “De toda la vida se ha hecho así y…”.

Esas son solo algunas de las frases que oigo a menudo de docentes que todavía no conocen el enorme valor que tiene educar con Disciplina Positiva y con Inteligencia Emocional.

Y es normal que así pensemos cuando llevamos toda la vida haciendo las cosas de otra manera, haciendo las cosas igual…

En este taller práctico de dos horas vamos a repensar el trato a la infancia y vamos a conocer y poner en práctica herramientas distintas para empezar a cambiar, poco a poco, nuestra forma de educar. Sin utopías ni frases motivadoras, desde la realidad de las aulas.

Te espero en directo, para el primer taller de autocuidado y conexón, el sábado 5 de octubre a las 10:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

 

Desde ahí, daremos el pistoletazo de salida a las Jornadas Docentes de este año…

¡DESEANDO QUE LAS DISFRUTES MUCHÍSIMO! 🫶🏻✨

ANA BLANCO @anablancoinfantil

SOBRE MÍ:

Maestra de Educación Infantil, Especial y Primaria. Experta en neurodidáctica, tratamiento de la atención temprana y psicodiagnóstico.

Formadora de Neurodidáctica e Inteligencias Múltiples, Podcast, Booktuber, Edutuber, Inteligencia Emocional y Funciones Ejecutivas en el aula.

Finalista en los premios telefónica 2020 y mejor experiencia de innovación SIMO 2021, nominada en los premios Educa ABANCA a Mejor docente 2021 y autora del cuento “Viaja y siente con Telmo: la ley de la selva y el peligroso río”.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Actividades, recursos y dinámicas para entrenar las Funciones Ejecutivas”

Programa NeuroEduca

En esta ponencia haremos un repaso por las funciones ejecutivas para descubrir y practicar juntas con diferentes actividades, propuestas, recursos y dinámicas con las que ayudar a desarrollarlas a todo nuestro alumnado.

Te espero en directo el lunes 7 de octubre a las 16:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

RAÚL BERMEJO @thinksforkids

SOBRE MÍ:

Maestro de Educación Infantil, Profesor de Primaria, Experto en Intervención Logopédica y Máster en Neuropsicología.

Autor de varios libros y cuentos y del Método Croqueta (ed. Edelvives), basado en la neurociencia para desarrollar la creatividad infantil. Presentador del programa “Mi cole es rural” que se emite en La2 de TVE.

 

SOBRE MI PONENCIA:

Te espero en directo el lunes 7 de octubre a las 18:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

VÍCTOR PÉREZ @maestrovictorpt

SOBRE MÍ:

Maestro de Pedagogía Terapéutica y Máster en dificultades de aprendizaje. Este es mi 8º curso como maestro, habiendo pasado por en centros de educación especial, institutos y centros de infantil y primaria.

Me considero un fiel defensor de la diversidad, porque la diferencia nos hace únicos.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Familia y escuela. Creando puentes”

Te espero en directo el martes 8 de octubre a las 16:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

ANNIE ELIZONDO @educarenconexion

SOBRE MÍ:

Licenciada en educación, con una Maestría en Psicología Neuroeducativa y otra Maestría en Asesoramiento Educativo Familiar.

Soy mamá de dos niños y, desde hace más de una década, acompaño a maestros y familias en su camino de educación y crianza a través de mis libros, contenidos digital, conferencias, talleres y consulta privada.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“El impacto de las emociones en el aprendizaje”

Aprenderemos cómo funciona el cerebro del niño, cuál es el impacto de las emociones en su aprendizaje y qué herramientas y estrategias prácticas podemos utilizar en la dinámica del aula para potenciar su sano desarrollo.

Te espero en directo el martes 8 de octubre a las 18:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

ELVIRA PEREJÓN @educacionincondicional

SOBRE MÍ:

Neuroeducadora, especialista en neuropsicología, maestra de Educación Infantil y Primaria especialista en Lengua Extranjera y, por encima de todo, madre de tres hijos.

Vinculada al mundo de la educación desde 2009, además de desarrollar mi carrera profesional en el aula, imparto cursos y formaciones en Centros de Enseñanza del Profesorado para la Junta de Andalucía y en centros privados y concertados a nivel nacional.

Experta en el cuento y el cuento cantado como herramienta pedagógica en Educación Infantil. Experta universitaria en Literatura Infantil respetuosa, en Estimulación Temprana, Educación Musical Infantil y facilitadora de canto prenatal. Certificada en Disciplina Positiva, y especialista en acompañamiento emocional respetuoso, hago de la educación consciente el pilar principal de mi proyecto.

Desde 2019 compagino la formación con el desarrollo de proyectos literarios y musicales para niños. Divulgo sobre el neurodesarrollo óptimo de la primera infancia, organizo eventos educativos y colaboro activamente con revistas educativas y proyectos infantiles y de crianza.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Música y cerebro: cómo usar la música en el aula”

En mi ponencia aprenderemos sobre música y neuroeducación y descubriremos cómo el poder de la música nos ayuda a potenciar numerosas habilidades en nuestro alumnado a través de dos importantísimas herramientas que todos los docentes tenemos a nuestro alcance: nuestro cuerpo y nuestra voz.

Además, te introduciré en el maravilloso mundo de los cuentos cantados como herramienta potencial para favorecer el desarrollo neuronal, del lenguaje y de la Inteligencia Emocional. Y te contaré cómo usarla para que sea realmente beneficiosa en tu aula de infantil o de primaria.

Te espero en directo el miércoles 9 de octubre a las 16:30h (hora Madrid) y, después, en diferido en la Escuela Online de Educar para ser Feliz.

MANU VELASCO @manuvelascorodriguez

SOBRE MÍ:

Maestro experto en educación emocional y educación con valores, conferenciante y autor de varios libros.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Educar con las otras TIC: Tiempo, Interés y Cariño”

Te espero en directo el miércoles 9 de octubre a las 18:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

MANUEL ANDRADES @manuel_andradescordero

SOBRE MÍ:

La palabra MAESTRO me define en sus siglas de la siguiente manera:

M de Mirada por, para y con la infancia.

A Apasionado con lo que hago. Lo afectivo es efectivo.

E Escucho niños y niñas. Porque escuchar es hacer sentir a la otra persona lo más importante.

S Soñador. Pienso que las utopías pueden cambiar el mundo.

T Transformador. Somos transformadores sociales. Por cada una de las escuelas que he pasado he tratado de realizar pequeños cambios.

R Rebelde. Considero que la escuela necesita una Revolución. Es la escuela que sueño.

O Orgulloso de mi perseverancia, de lo que voy construyendo. Orgulloso de poder ir con la cabeza alta y de que mi alumnado me recuerde como alguien que ha dejado una pequeña huella.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“La escuela que soñamos”

Pondremos el foco en nuestra misión como adultos responsables, comprensivos y compasivos desde un enfoque basado en la inteligencia emocional y la disciplina positiva teniendo siempre muy en cuenta los derechos de la infancia.

Te hablaré del tránsito respetuoso de infantil a primaria, fundamentado en neuroeducación y en aspectos organizativos y metodológicos como la asamblea, el trabajo por rincones, proyectos, talleres… para que podamos introducir esta mirada en todas las etapas y niveles sin excepción.

Te espero en directo el jueves 10 de octubre a las 16:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

ALBERTO PADILLA @elmaestroalberto

SOBRE MÍ:

Tras quince años en la docencia, actualmente desempeño mi labor en el CEIP “Diego Velázquez”, de El Ejido, Almería.

Firme defensor del enorme potencial de la etapa de Educación Infantil. Maestro por vocación, entusiasta de la educación, con los pies en el aula y el alma en los sueños, involucrado en la innovación educativa y formador en metodologías activas, herramientas digitales en infantil y el diseño de Situaciones de Aprendizaje.

Soy autor de cuentos infantiles y obras divulgativas de diversa temática. Mi último título es “Un Viaje lleno de aventuras. Situaciones de Aprendizaje en Educación Infantil” (ed. Sar Alejandría).

Finalista como Mejor Docente de España en la categoría de Educación Infantil por los Premios EDUCA en varias de sus ediciones. 

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Recetas para crear Situaciones de Aprendizaje”

Nos convertiremos en chefs y haremos un recorrido, como si de una receta de cocina se tratara, por el día a día en la escuela a través de las Situaciones de Aprendizaje y cómo llevarlas a cabo. 

Te espero en directo el jueves 10 de octubre a las 18:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

MARÍA MORENO @educarenlaluz

SOBRE MÍ:

Asesora educativa, especialista en Pedagogía de la luz y del Reggio Emilia Approach, terapeuta Snoezelen por ISNA, asistente Montessori 0-3 y 3-6, divulgadora y escritora.

Imparto formaciones para familias y centros educativos a través de órganos de formación del profesorado de forma presencial y en mi Escuela Online “Educar en la Luz”.

Soy autora del cuento “Eres luz” (2022, ed. Carambuco), del libro “La mesa de luz” (2019, ed. Sar Alejandría) y varios ebooks.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Inspirar a través de los sentidos con la metodología Snoezelen”

En mi ponencia sobre Salas Multisensoriales conoceremos el para qué, el “sentido” profundo de la actuación sobre los siete sentidos.

Conoceremos los fundamentos teóricos de la metodología Snoezelen (perfil sensorial, tipología de salas, rol del terapeuta en las sesiones…) y te mostraré el aparataje de la Sala Snoezelen clasificado por sentidos para que aprendas a utilizarlo con tu alumnado.

Con una evolución desde los años 70, esta filosofía tiene diversas aplicaciones terapeúticas y educativas. Una invitación para disfrutar de la multisensorialidad controlada, de provocar emociones en todas las etapas de la vida.

Usaremos todos los sentidos de forma activa y con justificación para el desarrollo de tu sala multisensorial.

Te espero en directo el viernes 11 de octubre a las 16:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

ANDREA SERRANO @a.danzandolavida

SOBRE MÍ:

Guía Montessori en casa de niños y niñas y comunidad infantil, fundadora de Nalúa Montessori y facilitadora de Disciplina Positiva para familias, primera infancia, aula y parejas.

Soy maestra de Educación Infantil e inglés, con un título universitario en Pedagogías Activas y máster en Enseñanza Bilingüe.

Con más de 10 años de experiencia en aulas de escuelas muy diversas, sigo en la búsqueda constante de propuestas que respeten y favorezcan las potencialidades de cada niños y cada niña y me apasiona compartirlas a través de talleres dirigidos a docentes y familias, para seguir aprendiendo de ellas.

Madre desde hace dos años. Enamorada de esta etapa, aunque todavía aceptando las limitaciones de tiempo a la dedicación de mi profesión. ¿Se puede ser súper buena madre y súper buena maestra al mismo tiempo? Tengo mis dudas… 😉

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Montessori en mi aula… ¿por dónde empiezo?”

Somos muchas las personas que queremos aplicar la pedagogía Montessori en el aula. Hemos leído sobre ella, nos hemos formado, hemos investigado… y, como es habitual, cuando la conoces, ¡te fascina!

Pero luego llegamos al aula en una escuela donde no se sigue este enfoque pedagógico y… ¿cómo lo hacemos?

Puede ser muy difícil, especialmente si el entorno no es muy favorable.

Lo sé, he estado ahí.

Pero créeme que se puede. Siempre se puede.

En esta ponencia verás que no es necesario hacer grandes cambios, que empezamos por pequeñas cosas y podemos ir ampliando conforme crecemos en el proceso. Así que, si quieres conocer algunas claves que pueden ayudarte…

Te espero en directo el viernes 11 de octubre a las 18:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

MÓNICA GORDI @teachers_activity_corner

SOBRE MÍ:

Maestra de educación infantil y primaria con más de 20 años de experiencia. He trabajado en diversas etapas educativas, lo que me ha brindado una visión amplia del aprendizaje.

Soy preparadora de oposiciones y formadora en centros educativos, además de impartir seminarios y talleres. Elaboro materiales educativos para fomentar el aprendizaje.

Autora del libro “Cómo ayudar a los niños a leer y a escribir”, enfoco mi labor en la investigación y la formación continua.

Soy madre de un niño de 7 años que ha impulsado mi afán por observar el desarrollo integral desde una visión más cercana y familiar.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“El camino de la lectura y la escritura”

A lo largo de mi trayectoria profesional he observado que la lectoescritura genera numerosas dudas e inquietudes entre educadores y familias.

En esta ponencia, te ofreceré una breve fundamentación teórica y curricular para comprender mejor el proceso de adquisición de la lectura y la escritura. Exploraremos cómo acompañar a los niños de
manera respetuosa, centrada en sus ritmos individuales, y abordaremos los requisitos clave a tener en cuenta. 

Te voy a presentar propuestas pedagógicas flexibles, funcionales y altamente motivadoras, adaptadas a los distintos niveles de desarrollo lector y escritor, priorizando siempre las necesidades del niño más allá de su edad cronológica.

Te espero en directo el sábado 12 de octubre a las 10:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

TERESA SÁNCHEZ @entre_tea

SOBRE MÍ:

Soy maestra de pedagogía inclusiva y trabajo en la escuela pública de la Comunidad Valenciana.

Siempre he sentido que quería dedicarme a esto y parece que lo he conseguido.

Lucho cada día en el cole para que la verdadera inclusión esté más cerca y sea real. Me considero una persona inquieta y en constante aprendizaje. Creo que la clave del éxito es el amor con el que educamos en nuestros centros.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Dinamizar la inclusión en el aula y en el cole”

En este ratito juntas, te mostraré cuáles son, bajo mi punto de vista, los aspectos esenciales para que la inclusión empiece a ser efectiva y real dentro de los centros.

Gracias a estas pequeñas acciones, estoy segura de que podrás impulsar un cambio de mirada en tu aula y en tu entorno.

Te espero en directo el sábado 12 de octubre a las 11:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

MERY OCAÑA @unaprofeverde

SOBRE MÍ:

Maestra de Educación Primaria, educadora ambiental y creadora de contenido, entre otras muchas cosas.

Mi pasión por la vida y por el entorno en el que vivimos hace que en mis clases incluya siempre la educación ambiental y todo lo que ello conlleva, como elemento transversal.

Además, dedico gran parte de mi tiempo a impartir charlas, talleres, formaciones y cursos en asociaciones, bibliotecas, empresas… Porque creo que el mensaje de que un mundo más real, empático y sostenible es posible debe llegar a todo el mundo, sin excepción.

Para mí, la educación y el respeto son la base de todo y creo firmemente que también son las herramientas necesarias para cambiar el paso hacia el futuro. Es por ello que me considero maestra desde que abro los ojos por la mañana hasta que los cierro por la noche.

Recuerda que cada paso que des, cada gesto que hagas y cada palabra que digas suponen un antes y un después en la vida.

 

SOBRE MI PONENCIA:

“Educación ambiental como elemento transversal”

Vivimos en un mundo frenético. Nos aconsejan parar 5 minutos al día para respirar pero, seamos sinceras, ¿quién tiene 5 minutos al día para hacerlo?

Toda esta velocidad ha causado un gran problema, una desconexión individual y colectiva. Nos hemos olvidado de nuestras raíces y de dedicarle un tiempo a lo que de verdad importa.

La educación ambiental va mucho más allá del boom “abraza árboles”. Trata de valores, de conexiones, de salud y de calidad.

En esta ponencia te contaré por qué creo que la Educación Ambiental debe ser algo transversal en la educación, mientras te enseño proyectos propios y te cuento algunas experiencias que te pueden inspirar.

Te espero en directo el domingo 13 de octubre a las 10:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

PATRICIA GARCÍA @trazos_class

SOBRE MÍ:

Maestra, psicopedagoga y defensora de la creatividad. Emprendí con mi hogar educativo hace once años en Redondela y, lo que comenzó siendo un pequeño espacio de aprendizaje es, actualmente, mi motor de vida y el lugar desde el que compartir mi modo de entender la educación, un medio para contagiar a los más pequeños y a sus familias.

Día a día pongo mi granito de arena para ayudar cada tarde en el rendimiento y dificultades académicas a mis alumnos y alumnas, aportando en mis clases pensamiento creativo y desarrollando proyectos temáticos bajo escenarios y decorados usando como medio de creación el reciclaje.

Mi misión es conseguir que sean alumnos con criterio propio, con capacidad de reflexión y decisión, eliminando prejuicios y desarrollando un pensamiento fluido y flexible mostrándome yo misma como modelo de originalidad, compromiso, constancia y esfuerzo.

“La docencia no es destacar, sino ser recordada”

Actualmente participo en formaciones para el profesorado en congresos y centros escolares. Creé mi espacio virtual hace ocho años, siendo este una oportunidad para llegar a más amantes de la educación y mostrar mi visión sobre ella. Autora del libro “CREE EN TI PARA CREAR. Manual sobre el pensamiento creativo” (ed. Plataforma Educa).

 

SOBRE MI PONENCIA:

Te espero en directo el domingo 13 de octubre a las 11:30h (hora Madrid) y, después, en diferido.

MARTA SOLANELLAS Y KATYA VÁZQUEZ @vivetuemocion

SOBRE NUESTRO TALLER:

“La regulación del docente como estrategia emocional para el alumno”

Gestión emocional, del estrés y de ansiedad.

Te esperamos en directo, para el segundo taller de autocuidado y conexón, el lunes 14 de octubre a las 17:00h (hora Madrid) y, después, en diferido.

¡FORMACIÓN HOMOLOGADA!

25 horas de formación reconocidas en toda España

Descuento de apertura:

Consigue tu entrada por solo 70€ para inscripciones hasta el domingo 15 de septiembre.

Tal vez te estás preguntando...

¿ES TODO EN DIRECTO? NO SÉ SI ME PODRÉ CONECTAR TODOS LOS DÍAS…

Igual que en ediciones anteriores, todas las ponencias son en directo y todas ellas se quedan grabadas para que puedas verlas más tarde cuando te venga bien.

Al ser en directo, tienes la oportunidad de disfrutar de todos los ponentes en vivo, de hacerles preguntas y de compartir con ellos un ratito de charla al final. Además, para nosotros siempre es mucho más cercano hacerlo así que “simplemente” grabarnos hablando delante de una cámara.

Todas se graban para que puedas verlas en diferido porque entendemos que no siempre es fácil encontrar o “crear” los momentos de paz que necesitamos para sentarnos a hacer una formación, que tenemos otras obligaciones (reuniones, estudio, compromisos personales…) y queremos que la incompatibilidad de horarios no sean un impedimento para el aprendizaje.

Así que tanto si puedes estar en todos los directos como si solo vendrás a unos pocos o a ninguna… ¡En cualquier caso podrás disfrutarlo igual!

 

¿HASTA CUANDO PUEDO ACCEDER A LAS GRABACIONES?

Tanto si estás en los directos, como si no, tendrás acceso a todas las grabaciones en la Escuela Online de Educar para ser Feliz desde unas horas después a la finalización de cada ponencia (lo que tarda en cargar, procesar y subir a la web para estar disponible).

🔔 IMPORTANTE:

Tendrás hasta el 31 de diciembre de 2024 para verlas todas y solicitar tu Certificado Homologado de Formación.

Después de esa fecha, el acceso nunca caduca y podrás volver a ver todas las ponencias una y otra vez siempre que quieras (lo que ya no podrás hacer es solicitar el Certificado Homologado de Formación).

Si no quieres o no necesitas homologar, no hay límite de tiempo y podrás ver las ponencias siempre que quieras.

🔔 IMPORTANTE 2:

No hace falta que esperes hasta el 31 de diciembre para solicitar tu certificado, puedes hacerlo desde el mismo momento de finalización de todas las ponencias (si has asistido a ellas en directo) o en cualquier momento dentro de plazo, cuando quieras.

Lo que sí es probable es que tengas que esperar hasta que finalice el plazo establecido para recibirlo.

 

ESE CERTIFICADO DEL QUE HABLAS… ¿ES HOMOLOGADO? ¿SIRVE COMO MÉRITOS PARA OPOSICIÓN?

¡Sí! Las Jornadas Docentes 2024 son homologadas y reconocidas con 25 horas de formación del profesorado en toda España.

El certificado homologado lo expedimos en colaboración con la escuela de formación Eden Educa (antigua Desig d’prendre) y la Consejería de Educación de la Generalitat de Cataluña, con validez en todas las CCAA.

 

¿CÓMO ACCEDO A LOS DIRECTOS?

Cada día de esa semana, por la mañana y antes de comenzar, recibirás un email con los links a Zoom para todas las ponencias de ese día. Solo tienes que conectarte a la hora indicada y listo.

 

¿CÓMO ACCEDO A LAS GRABACIONES EN DIFERIDO?

Una vez estén las grabaciones del día disponibles, te avisaremos por email y podrás acceder a ellas desde la Escuela Online de Educar para ser Feliz.

(Si es la primera vez que asistes a una formación en nuestra escuela, recibirás las instrucciones para entrar en el email de Bienvenida).

 

¿CUÁL ES SU PRECIO? ¿HABRÁ PROMOCIONES O DESCUENTOS MÁS ADELANTE? ¿BAJARÁ ALGUNA VEZ?

El importe de las entradas para las Jornadas Docentes 2024 es 79€.

Abrimos oficialmente inscripciones el lunes 9 de septiembre (09/09) y durante esa semana, hasta el 15 de septiembre incluido (15/09), podrás acceder por solo 70€.

A partir del lunes 16 de septiembre su precio nunca bajará, no se sortearán entradas ni habrá descuentos por debajo del importe actual (79€).

Si pensabas esperar por si más adelante bajábamos los precios, que sepas que no lo haremos por respeto a las personas que ya se están inscribiendo desde el principio.

 

¿QUÉ FORMAS HAY DE PAGO? ¿PUEDO PAGAR A PLAZOS?

Al pulsar en el botón “¡Quiero mi entrada!”, te lleva directamente a la página de compra. Ahí podrás elegir la opción para hacer tu pago seguro con tarjeta, PayPal o transferencia bancaria.

En las Jornadas Docentes no hay opción de pagar a plazos.

 

¿CUÁNDO PODRÉ ACCEDER A LOS CONTENIDOS?

Desde el momento en el que te inscribes tienes acceso a la plataforma, aunque las ponencias serán la semana del 7 al 13 de octubre y los talleres de autocuidado y conexión serán los días 5 y 14.

Las grabaciones se irán subiendo durante esos días.

 

¿HAY DESCUENTO PARA GRUPOS?

Si sois 5 o más profes y os apuntáis juntos/as, escribid un email a jornadasdocentes@educarparaserfeliz.com o un WhatsApp a Sara – Educar para ser Feliz antes de hacer la inscripción para obtener un descuento del 5% en el pago grupal.

Si sois 10 o más, el descuento será del 10%.

En cualquiera de estos dos casos, se hará un único pago con el importe total mediante transferencia bancaria.

¡El año pasado fueron varios claustros y grupos de opositores quienes se beneficiaron de ello!

 

SOMOS CENTRO PRIVADO O CONCERTADO DE GESTIÓN INDIRECTA, ¿LA FORMACIÓN ESTÁ BONIFICADA POR FUNDAE?

Si tienes créditos suficientes para bonificar, el 100% del importe de las Jornadas Docentes puede ser bonificado por FUNDAE (antigua tripartita).

Si es tu caso, escribe un email a jornadasdocentes@educarparaserfeliz.com o un WhatsApp a Sara – Educar para ser Feliz antes de hacer la inscripción para que lo gestionemos todo.

 

ALGUNA OTRA DUDA QUE NO HAYAMOS RESUELTO AQUÍ…

Escríbeme y te responderé lo antes posible.

¡Profes, seguimos cambiando el mundo a través de la educación!

👩🏼‍🏫🌍❤️

¿TE SUMAS A LA FIESTA DOCENTE?

Un abrazo enorme y que seas muy feliz✨,

Sara – Educar para ser Feliz 🫶🏻

¡Te estamos esperando!

Las vas a disfrutar.

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